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Patrones geométricos en cerámicas de 8.000 años de antigüedad indican una cognición matemática prenumérica.

  • Foto del escritor: Dakila News
    Dakila News
  • 19 ene
  • 2 Min. de lectura

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Mucho antes de los símbolos, las cuentas o los libros, los humanos ya utilizaban las matemáticas sin saber que tenían ese nombre. Un estudio reciente reveló que las vasijas de cerámica fabricadas hace unos 8000 años exhibían patrones geométricos organizados que indican razonamiento matemático, mucho antes de la aparición de los números tal como los conocemos hoy.


Investigadores analizaron piezas prehistóricas decoradas con líneas, trazos y formas repetidas. A primera vista, estos diseños parecen meramente ornamentales, pero una observación más detallada reveló algo sorprendente: los patrones siguen reglas de simetría, repetición y proporción, elementos fundamentales de las matemáticas modernas.


Según el estudio, los artesanos prehistóricos probablemente no sabían contar como lo hacemos hoy, pero ya comprendían conceptos como la organización espacial y la regularidad. Esto sugiere que las matemáticas nacieron de la práctica cotidiana —de la observación, la necesidad y la creatividad— incluso antes de convertirse en un lenguaje formal.


Este descubrimiento cambia nuestra comprensión de la historia del conocimiento humano. Esto demuestra que el pensamiento matemático no surgió de forma abrupta, sino que se construyó gradualmente, moldeado por las manos de personas que, incluso sin números, ya pensaban de forma profundamente lógica.

Lenguaje accesible: (Noticias generadas con IA)


Análisis recientes de cerámica prehistórica, que data de hace aproximadamente 8000 años, indican el uso sistemático de principios matemáticos antes de la formalización de los números. El estudio examinó vasijas decoradas con patrones geométricos recurrentes, revelando estructuras basadas en la simetría, la repetición y la regularidad espacial.


Los investigadores identificaron que los patrones no son aleatorios ni meramente estéticos. Obedecen a reglas geométricas consistentes, lo que sugiere un pensamiento abstracto aplicado a la organización visual, incluso si se desvincula de los sistemas numéricos simbólicos. Este es un claro ejemplo de cognición matemática intuitiva.


Este tipo de evidencia refuerza la hipótesis de que el razonamiento matemático surgió como una herramienta cognitiva antes de la invención de los números formales, posiblemente vinculado a la manufactura, el conteo implícito y la percepción de patrones en el entorno natural. El descubrimiento amplía nuestra comprensión de la evolución de la cognición humana, indicando que las matemáticas no se originaron como un sistema escrito, sino como una capacidad mental desarrollada a partir de la aplicación práctica y la interacción con el espacio y los objetos.

Lenguaje técnico: (Noticias generadas con IA)


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